Promover el desarrollo de las competencias “Escribe diversos tipos de textos en lengua materna” y “Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua” del CNEB, a través de la metodología colaborativa “AYNI” entorno al proyecto “Escritores arguedianos del Bicentenario”.
Implementar la estrategia metodológica el AYNI para el lograr el propósito del proyecto.
Implementar la estrategia metodológica “AYNI”, que se caracteriza por realizar trabajo colaborativo - cooperativo de toda la comunidad educativa para contribuir al desarrollo de las competencias de escritura en lengua materna y castellano como segunda lengua. Los docentes, padres y madres de familia asumen el trabajo colegiado para mediar, acompañar y guiar a los estudiantes en el logro de competencias priorizadas. El estudiante asume la responsabilidad de participar del proceso de enseñanza - aprendizaje.
Durante el proceso de acompañamiento a distancia en las escuelas, se identificó que los estudiantes mostraban dificultades en la escritura en su lengua materna y en el castellano como segunda lengua.
Estudiantes están logrando avances significativos en cuanto al desarrollo de habilidades comunicativas, mediante la metodología AYNI. Junto a sus padres y madres recopilan las tradiciones, costumbres y creencias de su pueblo, haciendo uso de la escritura de texto.
Institución educativa
55006-11
Código modular
1088426
Nivel y modalidad
Primaria
Ámbito
Centro poblado/localidad
SANTIAGO PATA
Distrito
HUANCARAY
Provincia
ANDAHUAYLAS
Región
APURIMAC
UGEL
UGEL ANDAHUAYLAS
Institución educativa
54497
Código modular
0201103
Nivel y modalidad
Primaria
Ámbito
Centro poblado/localidad
HUALLHUAYOCC
Distrito
ANDARAPA
Provincia
ANDAHUAYLAS
Región
APURIMAC
UGEL
UGEL ANDAHUAYLAS
Institución educativa
54137
Código modular
0238329
Nivel y modalidad
Primaria
Ámbito
Centro poblado/localidad
CHUMPALLHUA
Distrito
HUANCARAY
Provincia
ANDAHUAYLAS
Región
APURIMAC
UGEL
UGEL ANDAHUAYLAS
Institución educativa
VIRGEN DE LAS MERCEDES
Código modular
0283614
Nivel y modalidad
Primaria
Ámbito
Centro poblado/localidad
CCAPCCA
Distrito
SAN ANTONIO DE CACHI
Provincia
ANDAHUAYLAS
Región
APURIMAC
UGEL
UGEL ANDAHUAYLAS
Institución educativa
54176
Código modular
0283283
Nivel y modalidad
Primaria
Ámbito
Centro poblado/localidad
SAN JUAN DE OCCOLLO
Distrito
TURPO
Provincia
ANDAHUAYLAS
Región
APURIMAC
UGEL
UGEL ANDAHUAYLAS
Institución educativa
54685
Código modular
0708065
Nivel y modalidad
Primaria
Ámbito
Centro poblado/localidad
CCOLLCCA
Distrito
SANTA MARIA DE CHICMO
Provincia
ANDAHUAYLAS
Región
APURIMAC
UGEL
UGEL ANDAHUAYLAS
Institución educativa
54642
Código modular
0645358
Nivel y modalidad
Primaria
Ámbito
Centro poblado/localidad
SANTA ROSA DE CHACAPUENTE
Distrito
ANDAHUAYLAS
Provincia
ANDAHUAYLAS
Región
APURIMAC
UGEL
UGEL ANDAHUAYLAS
Institución educativa
HUARACCOPATA
Código modular
1540780
Nivel y modalidad
Primaria
Ámbito
Centro poblado/localidad
HUARACCOPATA
Distrito
JOSE MARIA ARGUEDAS
Provincia
ANDAHUAYLAS
Región
APURIMAC
UGEL
UGEL ANDAHUAYLAS
Institución educativa
54609
Código modular
0613109
Nivel y modalidad
Primaria
Ámbito
Centro poblado/localidad
CUMANAYLLA
Distrito
JOSE MARIA ARGUEDAS
Provincia
ANDAHUAYLAS
Región
APURIMAC
UGEL
UGEL ANDAHUAYLAS
Institución educativa
54470
Código modular
0200832
Nivel y modalidad
Primaria
Ámbito
Centro poblado/localidad
TORACCA
Distrito
TURPO
Provincia
ANDAHUAYLAS
Región
APURIMAC
UGEL
UGEL ANDAHUAYLAS
Institución educativa
54242
Código modular
0283945
Nivel y modalidad
Primaria
Ámbito
Centro poblado/localidad
MAUCALLACTA
Distrito
OCOBAMBA
Provincia
CHINCHEROS
Región
APURIMAC
UGEL
UGEL ANDAHUAYLAS
Institución educativa
54134
Código modular
0238295
Nivel y modalidad
Primaria
Ámbito
Centro poblado/localidad
CCANCCAYLLO
Distrito
HUANCARAY
Provincia
ANDAHUAYLAS
Región
APURIMAC
UGEL
UGEL ANDAHUAYLAS
En esta sección podrás compartir y construir conocimiento intercambiando experiencias con la escuela que desarrolló esta buena práctica y el docente mentor.
Plantea tus dudas, aporta nuevas soluciones o brinda retroalimentación. Todos tus aportes serán valiosos y ayudarán a seguir construyendo esta RED nacional de docentes.
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