CURSO

Introducción a la innovación educativa

2ª edición

Introducción a la innovación educativa

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Generar ideas es fácil, hacer algo con ellas para dar solución a problemas educativos reales es lo complejo.


Acerca del curso

En diversos momentos de nuestras vidas hemos tenido una buena idea. En un segundo hemos dicho ¡Ya sé! y nos hemos sentido enormemente satisfechos por haber encontrado una posible solución a un problema o creado algo nuevo que traerá un beneficio. Esos momentos son invaluables y debemos toparnos con ellos con más frecuencia. Pero, ¿Qué hacemos generalmente?, ¿Las llevamos a la práctica? En la mayoría de los casos, no. Esta misma situación es la que atraviesan muchas ideas en el plano de la innovación educativa, que a simple vista resultan prometedoras: se quedan en el tintero porque no son sólidas o porque no son innovadoras. Por ello, este curso está dirigido para todos los docentes que han tenido ese momento “Eureka” y quieren darle consistencia a su idea.

Este curso busca que los docentes potencien una idea que tengan en mente, para consolidarla. Principalmente aquellas ideas que puedan aportar nuevas soluciones al desafío que plantea la educación hoy en día. 

Iniciaremos este curso con la comprensión de las características de una innovación educativa de manera crítica y reflexiva, deslindando ideas erróneas sobre las mismas en la actualidad. Con esa claridad luego se analizarás tu idea a la luz de los criterios de intencionalidad, pertinencia y originalidad y te ayudaremos a madurarla paso a paso.

 

Aprendizajes

Al final del curso conocerás e identificarás las características de la innovación educativa, identificarás la metodología para la formulación de una idea innovadora, reflexionarás en torno al potencial de tu idea innovadora y estarás listo para formular tu idea innovadora incorporando los criterios de calidad sugeridos, así como las claves y recomendaciones brindadas.


¿Qué incluye este curso?

Unidad 1

La innovación educativa en el siglo XXI

Unidad 2

Los ingredientes de una idea innovadora

Unidad 3

Planifica tu idea innovadora

Contenido

U1: La innovación educativa en el siglo XXI

  • ¿Cómo entendemos la innovación educativa?
  • ¿Cómo la innovación contribuye a los aprendizajes?
  • Relación entre BBPP e innovación educativa
  • 7 mitos en torno a la innovacion educativa

U2: Los ingredientes de una idea innovadora

  • ¿Tienes una idea? Poténciala
  • Criterios para identificar una innovación educativa
  • ¿Por dónde empezar? Formula tu idea innovadora

U3: Planifica tu idea innovadora

  • La intencionalidad detrás de tu idea innovadora (paso 1)
  • La originalidad de tu idea innovadora (paso 2)
  • La pertinencia de tu idea innovadora (paso 3)
  • El impacto de tu idea innovadora (paso 4)
  • Prueba de salida

Contenido

U1: La innovación educativa en el siglo XXI

  • ¿Cómo entendemos la innovación educativa?
  • ¿Cómo la innovación contribuye a los aprendizajes?
  • Relación entre BBPP e innovación educativa
  • 7 mitos en torno a la innovacion educativa

U2: Los ingredientes de una idea innovadora

  • ¿Tienes una idea? Poténciala
  • Criterios para identificar una innovación educativa
  • ¿Por dónde empezar? Formula tu idea innovadora

U3: Planifica tu idea innovadora

  • La intencionalidad detrás de tu idea innovadora (paso 1)
  • La originalidad de tu idea innovadora (paso 2)
  • La pertinencia de tu idea innovadora (paso 3)
  • El impacto de tu idea innovadora (paso 4)
  • Prueba de salida

¿Cuál es el proyecto del curso?

¿A quién está dirigido?

A todos los docentes que quieran aprender a desarrollar sus ideas innovadoras.

Requisitos

No necesitas conocimientos previos. El requisito más importante será organizar tus tiempos de estudios, así como mantener tu motivación para aprender.