CURSO

Sistematizar para escalar la innovación

1ª edición

Sistematizar para escalar la innovación

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La escuela del siglo XXI es una escuela que se ubica con claridad en su territorio, reconoce su rol articulador y promotor del cambio, así como al conjunto de agentes que lo hacen posible.

Los docentes que despliegan acciones para mejorar la calidad educativa de las escuelas por medio de prácticas e iniciativas innovadoras reconocen que su labor no impacta solo dentro de las aulas y en el horario escolar, sino que es motor de cambio en la forma de pensar, aprender y relacionarse de todos los actores de la comunidad educativa que participan dentro y fuera de las aulas, poniendo a los alumnos al centro.

El modelo de sistematización de innovaciones educativas del FONDEP reconoce que la experiencia educativa de quienes vivencian iniciativas innovadoras, especialmente de aquellos proyectos consolidados que corresponden a una Categoría 1, no se circunscribe únicamente a las aulas y, desde una mirada sistémica, reconoce el conjunto de recursos en el territorio que fortalecen los procesos e interacciones pedagógicas y su contribución al desarrollo local.

El presente programa formativo invita a directivos y docentes a aproximarse al proceso de sistematización desde una mirada: prospectiva, participativa, sistémica y territorial. En este sentido, el curso conforma una oportunidad para que los docentes puedan construir comunidades de aprendizaje, que mediante procesos sistemáticos y participativos de reflexión e interpretación de su experiencia educativa puedan nutrir las interacciones de aprendizaje que contribuyen con la calidad educativa del servicio y las escuelas impactando en sus territorios

¿Qué incluye este curso?


Introducción

Unidad 1

Iniciamos el viaje hacia el corazón de la innovación

Unidad 2

Hallando el corazón de la innovación

Unidad 3

Las evidencias nos muestran el camino

Unidad 4

Haciendo visible el cambio

Unidad 5

El valor de experiencia de la escuela que innova

Contenido

Introducción

  • Presentación
  • Guía del participante
  • Introducción a la Categoría 1: Proyectos de innovación consolidados

U1: Iniciamos el viaje hacia el corazón de la innovación

  • Introducción a la sistematización educativa

U2: Hallando el corazón de la innovación

  • Delimitación del objeto de sistematización
  • I Foro del curso

U3: Las evidencias nos muestran el camino

  • Gestión del recojo de evidencias
  • Gestión del portafolio de evidencias
  • II Foro del curso

U4: Haciendo visible el cambio

  • Análisis de hitos y alcances
  • III Foro del curso

U5: El valor de experiencia de la escuela que innova

  • Difusión de hallazgos y lecciones aprendidas
  • Elaboración del documento de sistematización
  • Informe final: Reporte de resultados del Plan de acción

Contenido

Introducción

  • Presentación
  • Guía del participante
  • Introducción a la Categoría 1: Proyectos de innovación consolidados

U1: Iniciamos el viaje hacia el corazón de la innovación

  • Introducción a la sistematización educativa

U2: Hallando el corazón de la innovación

  • Delimitación del objeto de sistematización
  • I Foro del curso

U3: Las evidencias nos muestran el camino

  • Gestión del recojo de evidencias
  • Gestión del portafolio de evidencias
  • II Foro del curso

U4: Haciendo visible el cambio

  • Análisis de hitos y alcances
  • III Foro del curso

U5: El valor de experiencia de la escuela que innova

  • Difusión de hallazgos y lecciones aprendidas
  • Elaboración del documento de sistematización
  • Informe final: Reporte de resultados del Plan de acción

¿Cuál es el proyecto del curso?

¿A quién está dirigido?

Dirigido a docentes y directivos ganadores del CNPIE 2023 de la Categoría 1: Proyectos de innovación educativa consolidados.

Requisitos

No necesitas conocimientos previos. El requisito más importante será organizar tus tiempos de estudios, así como mantener tu motivación para aprender.