A través del FONDEP, el Ministerio de Educación impulsa un programa de 160 horas de formación especializada para equipos de 625 instituciones educativas públicas.
Lima. Un total de 3 641 docentes y directivos de 625 instituciones educativas públicas fortalecen sus capacidades para implementar proyectos de innovación educativa mediante un programa de 160 horas de formación especializada, impulsado por el Ministerio de Educación, a través del FONDEP, en alianza con la Fundación Romero.
La formación complementa la asistencia técnica que brinda el FONDEP durante la implementación de los proyectos ganadores del VIII Concurso Nacional de Proyectos de Innovación Educativa (CNPIE) 2026 y permitirá a los equipos educativos fortalecer sus competencias para generar evidencias y resultados sostenibles en los aprendizajes.
Durante la ceremonia, Roberto Barrientos, asesor del Viceministerio de Gestión Pedagógica del Minedu, puso en valor el papel de docentes y directivos como agentes de transformación del sistema educativo. Durante su intervención, destacó la necesidad de identificar y activar las “palancas” que permitan generar condiciones para el encuentro, el vínculo, el diálogo y el cuidado mutuo, así como diseñar, probar, medir e iterar soluciones para reconocer aquellas que respondan mejor a las necesidades de las comunidades educativas.
Carlos Medina Siguas, gerente ejecutivo del FONDEP, destacó que el financiamiento de un proyecto de innovación debe complementarse con capacidades para implementarlo y generar evidencia sobre sus resultados. Señaló que el programa articula la formación especializada con la asistencia técnica que brinda el FONDEP para fortalecer la calidad, sostenibilidad y pertinencia de los proyectos en cada institución educativa.
Finalmente, Rómulo Martínez Carranza de la Fundación Romero, resaltó el carácter inédito de esta alianza para articular asistencia técnica y formación académica. Señaló que esta alianza articula la asistencia técnica que brinda el FONDEP con un proceso de formación especializada de 160 horas, certificado por la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC).
Aportes del programa
El programa fortalecerá las competencias pedagógicas y de gestión de los equipos responsables de implementar los proyectos de innovación educativa, con énfasis en la planificación, incorporación de soluciones innovadoras en la práctica pedagógica, sistematización de evidencias y uso de tecnologías digitales. De esta manera, busca contribuir a que las instituciones educativas consoliden proyectos pertinentes, sostenibles y orientados a mejorar los aprendizajes.
El programa comprende 160 horas académicas, distribuidas en cuatro módulos y desarrolladas durante 16 semanas en modalidad virtual, mediante sesiones sincrónicas y asincrónicas a través de la plataforma de la Fundación Romero. Al culminar satisfactoriamente el programa, los participantes recibirán una certificación otorgada por la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC).
Una alianza que genera valor público
El programa es posible gracias a la articulación entre el Ministerio de Educación, el FONDEP y la Fundación Romero, que permite ampliar el acceso a una formación especializada sin costo para los participantes.
La alianza genera una sinergia público-privada valorizada en S/ 1 201 530, que permite ampliar el acceso a formación especializada sin costo para los participantes y fortalecer sus capacidades para implementar proyectos de innovación educativa.
El lanzamiento contó con la participación de autoridades del sector Educación, representantes de la Fundación Romero y docentes y directivos de instituciones educativas ganadoras del VIII Concurso Nacional de Innovación Educativa 2026.
El director Juan Salvador de la IE Gral. Felipe Santiago Salaverry y la docente Edith Ayón, coordinadora pedagógica de la IE José Carlos Mariátegui compartieron sus expectativas frente al proceso de formación y acompañamiento que inicia con este programa.
El programa fortalece la estrategia del Ministerio de Educación, a través del FONDEP, para que el financiamiento y la asistencia técnica de los proyectos de innovación se traduzcan en capacidades institucionales, evidencia y soluciones educativas sostenibles desde los propios territorios.
El lanzamiento contó también con la participación de representantes de diversas instancias del Ministerio de Educación, entre ellas la Dirección General de Calidad de la Gestión Escolar (DIGC), la Dirección General de Educación Técnico-Productiva y Superior Tecnológica y Artística (DIGESUTPA), la Dirección General de Gestión Descentralizada (DIGEGED), la Dirección de Relaciones Intergubernamentales (DIRI), la Dirección de Innovación Tecnológica en Educación (DITE) y la Dirección de Fortalecimiento de la Gestión Escolar (DIF), cuya participación contribuyó a fortalecer la articulación sectorial en torno a la implementación de los proyectos de innovación educativa.
