Proyecto busca fortalecer las competencias técnicas y de empleabilidad para transformar vestimentas tradicionales en colecciones urbanas, vinculando la herencia cultural local con el mercado textil.
Arequipa. Estudiantes del CETPRO Chivay, provincia de Caylloma, desarrollarán nuevas competencias técnicas para transformar el bordado tradicional del Colca en prendas casuales de uso cotidiano. Mediante el proyecto de innovación educativa “Creación de vestidos casual con aplicativos textiles y bordados tradicionales del Colca”, el CETPRO incorporará la fusión del bordado tradicional con aplicativos de tejido industrial a máquina. El proyecto busca conectar la identidad cultural del Colca con las demandas actuales del mercado textil y turístico de Arequipa.
La solución innovadora permitirá cambiar la forma tradicional de aprendizaje en el programa de estudio de Corte y Ensamblaje. Las estudiantes pasarán de una formación centrada en la confección convencional a una experiencia que integra diseño, tecnología e identidad territorial. El objetivo es que desarrollen capacidades para crear colecciones de moda con valor cultural y respondan a las demandas del sector textil, turístico y comercial de Arequipa.
Además, busca transformar la enseñanza tradicional en el programa de estudio de Corte y Ensamblaje, históricamente centrada en la confección de prendas deportivas y de vestir en tejido plano o punto, al integrar diseño, tecnología e identidad territorial. El objetivo es que las estudiantes pasen de una formación centrada en la confección convencional a desarrollar colecciones de moda con valor cultural. Las estudiantes diseñarán y producirán una colección de 10 prototipos de vestidos casuales con identidad cultural y buscarán validar su propuesta con empresas y boutiques turísticas de Arequipa.
Asimismo, incorporará metodologías de diseño y codiseño con el sector productivo, mediante la participación de diseñadores, empresarios, talleres y proveedores textiles de Arequipa. La formación aplicará herramientas de Design Thinking para desarrollar productos a partir de las necesidades del mercado. Asimismo, la propuesta incorporará tecnología de tejido industrial o semiautomático y herramientas de diseño digital en el taller de la especialidad.
El proyecto de innovación contempla un programa de asistencia técnica especializada de 180 horas en patronaje industrial, operación de máquinas de tejer modernas y acabados de exportación. Esta formación permitirá actualizar las capacidades de los docentes y fortalecer una enseñanza vinculada con los estándares y requerimientos del sector productivo.
“Este proyecto muestra cómo la innovación educativa puede partir de la identidad de un territorio y convertirla en una oportunidad para fortalecer competencias técnicas y ampliar oportunidades de acceso laboral y emprendimiento. En Chivay, los saberes del Colca se articulan con la tecnología para abrir nuevas posibilidades de formación y desarrollo territorial”, afirmó Carlos Medina Siguas, gerente ejecutivo del FONDEP.
De esta forma, el CETPRO Chivay busca que la identidad textil del Colca se convierta en una oportunidad de aprendizaje, empleabilidad y emprendimiento, articulando saberes del territorio con nuevas tecnologías y las demandas del sector productivo.
Cuenta con financiamiento del Ministerio de Educación, canalizado a través del FONDEP, y permitirá iniciar su implementación, tras ser seleccionado como uno de los diez ganadores del II Concurso Nacional de Proyectos de Innovación Educativa CETPRO 2026.
